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    吴捷贴身卫士曹子川上前帮忙，像老鹰抓小鸡一样，一把抓起吴越。

    吴越拼命挣扎，一边咯咯咯笑，一边抱起曹子川的手臂就要咬。曹子川的胳膊就像铜墙铁壁一样，吴越的细牙只在上面留下一排细细的牙印。

    曹子川作势要打她，吴越却丝毫不怕。她心里明白得很，除了父亲吴捷，其他人并不会真的打她，包括母亲李雲。

    吴捷生气了，把吴越叫到跟前，把她训斥了一顿。吴越很怕吴捷，在吴捷面前老老实实不敢动。她微微低着头，嘴唇紧绷，一双肉乎乎的小手不安地摆弄着胸前的同心锁。

    训斥着训斥着，吴捷就收不住了，一会儿批评吴越不该咬人，一会儿批评她太调皮，在船上到处乱跑。他平时太忙，对吴越疏于管教，如今这小孩儿是越来越放肆了。

    父亲发火，吴越很是不安。她刚开始还有些不当回事，听到吴捷训斥越来越严厉，便有些害怕，眼泪哗哗哗地流了出来。

    李雲平时就很溺爱女儿，赶紧过来打圆场，说道：“越越别哭了，哭了就不漂亮了。咱们就要到南昌了，你最近不是一直在背诵《腾王阁序》吗？快跟我们背下吧。”

    吴越抬头看了眼吴捷，又赶紧低下头。

    方华是吴越的家庭教师，与吴越相处最多，此时也帮腔道：“越越最聪明了，《腾王阁序》可难不住她。”

    吴越受到鼓励，有了信心，挺胸抬头，开始背诵起来：

    “《腾王阁序》，唐，王勃。豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰……”

    吴越背得还算熟练，吴捷心里颇为得意。以她的年纪，能够背出这许多古文，已经非常也不得了。

    她自然领会不了《腾王阁序》中的微言大义。华夏文化博大精深，背诵古文历来都是幼童教育的必修课。即便放在现代，幼儿园、小学也会要求学生背诵古文。

    吴越在两岁时便能背诵《腾王阁序》，吴捷心里十分高兴。可他依然板着面孔，不给吴越好脸色看。

    背到“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”，吴越实在背不下去了。李雲、方华连番鼓励、提示，她还是想不出来，小脸涨得通红。
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